Portrét myšlení a jednání učitelek občanské výchovy: Vícečetná případová studie subjektivních teorií učitelek o didaktické transformaci
Abstrakt: Cílem vícečetné případové studie je doložit, jak se tři kvalifi kované (ne aprobované) učitelky občanské výchovy na druhém stupni velmi dobře hodnocených pražských základních škol vyrovnávají s naléhavostí občanského vzdělávání v dnešní době, v komplexní společnosti s narušenými tradičním...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Charles University, Faculty of Education
2018-08-01
|
Series: | Pedagogika |
Online Access: | https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1014 |