Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos

O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o conceito de let...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Gláucia Signorelli
Format: Artikel
Sprache:Portuguese
Veröffentlicht: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021-03-01
Schriftenreihe:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Schlagworte:
Online Zugang:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14929