Desenvolvimento Curricular e Autonomia Docente: regulação e flexibilização do currículo no contexto da escola pública

Este texto problematiza a regulação e a flexibilidade do currículo no contexto da escola pública, enquanto possibilidade de construção de conhecimento emancipatório do sujeito e de formação do professor no contexto de trabalho. Ao considerar os aspectos da autonomia docente na gestão flexível do cur...

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Bibliographic Details
Main Authors: Helena Maria dos Santos Felício, Lourdes de Fátima Paschoalletto Possani
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2388