بررسی آزادی آکادمیک در غرب معاصر و نقد مبانی آن از دیدگاه متفکران معاصر مسلمان

این مقاله با تبیین تاریخچه، خاستگاه و رویکردهای آزادی آکادمیک در غرب معاصر، به بررسی و نقد مبانی آن می‎پردازد. بدین منظور از روش توصیفی و تحلیلی استفاده شد. از میان دسته‌بندی رویکردهای تجویز آزادی‎ آکادمیک، دسته‌بندی بروبیکر در سه رویکرد (معرفت‎شناختی، سیاسی، اخلاقی) توصیف و پژوهش در دو زمینه اسناد...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Main Authors: محمد ابراهیم قادری مقدم, محمود نوذری, محمد شجاعیان
Formato: Artigo
Idioma:fas
Publicado: Research Institute of Hawzah and University 2021-03-01
Series:تربیت اسلامی
Subjects:
Acceso en liña:https://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1725_0ce0bacd3c2675456ee05bba6309da71.pdf