Investigación e Inclusión: binomio necesario para la educación del siglo XXI

A partir de procesos investigativos, el discurso político de los sistemas educativos cada día se acerca más a las narrativas consideradas políticamente correctas para el acercamiento a la educación inclusiva. Pero, si bien es cierto que el discurso ha cambiado de manera significativa y que ha genera...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Evelin Avila
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado 2023-12-01
Series:Educación Superior
Subjects:
Online Access:https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/365