Il docente en motive verso una nuova direzione olistica di senso e generativa dei formatori, nella scuola del XXI secolo
Il presente scritto è una riflessione sulla trasformazione dei luoghi di apprendimento e lavoro come direzione di senso e direzione generativa delle persone, attualmente in essere in molte realtà educative. Il contesto, costruito dalla docente sulla base di una rilettura dei curriculi formativi pre...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pensa MultiMedia
2023-03-01
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Series: | Formazione & Insegnamento |
Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2606 |