Enseñanza de las Ciencias Naturales para la Inclusión
La Educación Inclusiva se ha constituido como una orientación relevante en las políticas públicas, la cual ha sido reglamentada desde la Constitución Política y la Ley General de Educación en Colombia; sin embargo, existen pocas experiencias que estudien estas orientaciones frente a la educación en...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Lisboa
2022-10-01
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| Series: | Sisyphus |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/27639 |