Innflytelse, utforsking og spenning<subtitle>Ungdomsskoleelevers erfaringer med estetiske uttrykksformer i undervisning</subtitle>
Til tross for at de fleste elever i Norge trives godt på ungdomsskolen, er det en utfordring at stadig flere ungdommer opplever undervisningen som lite relevant og stimulerende. Ungdomsforskere etterlyser mer sammenheng mellom ungdomskulturen og skolekulturen og påpeker at for eksempel det å eksperi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
2024-01-01
|
| Series: | Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/ntu.4.1.4 |