Klein, aber Aha! – Reflexionsschema zur Videoanalyse geplanter Experimentiereinheiten von Studierenden
In diesem Beitrag wird beschrieben, wie Studierende der Fächer Biologie, Chemie und Sachunterricht Videoanalysen eigener geplanter Experimentiereinheiten im Vorbereitungsseminar zum Praxissemester durchgeführt haben. Dazu wurde ein existierendes Reflexionsschema modifiziert und eingesetzt, welches...
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | deu |
| 出版事項: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2020-11-01
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| シリーズ: | Die Materialwerkstatt |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/3898 |