En pos de la construcción del sentido de lo nacional. Universos sonoros y dancísticos en la escuela mexicana (1920-1940)
Durante las décadas posteriores a la Revolución Mexicana, los círculos intelectuales y políticos comprometidos con la renovación social y cultural del país se volcaron de lleno en la construcción del sentido de pertenencia a la Nación a través del conocimiento y la divulgación de lo mexicano. La edu...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2013-11-01
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Series: | Historia de la Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/11179 |