A relação entre a arte conceitual e a matemática como forma de favorecer o processo de ensino aprendizagem

A pesquisa em questão relaciona a Arte Conceitual e a Matemática a partir da modelagem matemática com a finalidade de observar como estes podem favorecer o processo de ensino aprendizagem, tanto as Artes Visuais quanto a Matemática se relacionam na história da humanidade e convergem a um mesmo pont...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luis Alberto Flores de Matos, Nelson Silva Junior
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Londrina (UEL) 2024-03-01
Series:Educação em Análise
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/48528