Matos, L. A. F. d., & Junior, N. S. (2024). A relação entre a arte conceitual e a matemática como forma de favorecer o processo de ensino aprendizagem. Universidade Estadual de Londrina (UEL).
Chicago Style (17th ed.) CitationMatos, Luis Alberto Flores de, and Nelson Silva Junior. A Relação Entre a Arte Conceitual E a Matemática Como Forma De Favorecer O Processo De Ensino Aprendizagem. Universidade Estadual de Londrina (UEL), 2024.
MLA (9th ed.) CitationMatos, Luis Alberto Flores de, and Nelson Silva Junior. A Relação Entre a Arte Conceitual E a Matemática Como Forma De Favorecer O Processo De Ensino Aprendizagem. Universidade Estadual de Londrina (UEL), 2024.
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