تضافر الواقع التاريخي والمتخيل السردي في مستويات اللغة السردية لكتاب (حياة محمد ص في عشرين قصة) لعبد التواب يوسف
إن الجانب التربوي لقصة الأطفال جعلها أداة مناسبة لتعليم الناشئيين في المجالات المختلفة، منها تعليم التاريخ، لأن السرد والتاريخ يتلاقيان في رواية حادثة ما في تسلسل زمني مثير يجذب القارئ ولكنهما يختلفان في تناولها من حيث الواقع والمتخيل. اذن تضافر الواقع التاريخي والمتخيل السردي في قصة الأطفال أمر جد...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Arts, University of Kufa
2023-04-01
|
Series: | مجلة اللغة العربية وآدابها |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/jall/article/view/11764 |