تضافر الواقع التاريخي والمتخيل السردي في مستويات اللغة السردية لكتاب (حياة محمد ص في عشرين قصة) لعبد التواب يوسف
إن الجانب التربوي لقصة الأطفال جعلها أداة مناسبة لتعليم الناشئيين في المجالات المختلفة، منها تعليم التاريخ، لأن السرد والتاريخ يتلاقيان في رواية حادثة ما في تسلسل زمني مثير يجذب القارئ ولكنهما يختلفان في تناولها من حيث الواقع والمتخيل. اذن تضافر الواقع التاريخي والمتخيل السردي في قصة الأطفال أمر جد...
Main Authors: | Zahra Rezaei, Faramarz Mirzaei, Khalil Parvini |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Arts, University of Kufa
2023-04-01
|
Series: | مجلة اللغة العربية وآدابها |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/jall/article/view/11764 |
Similar Items
-
قصة "الحكايات اليتيمة" في الليالي العربية بين أنطوان غالان وحنا دياب
by: أ. د. عبد النبي اصطيف
Published: (2021-07-01) -
الـتـابـوت فـی قــصـة طـالـوت
by: عمر الکحلة
Published: (2019-03-01) -
ملکة سبأ دراسة فی صورة بلقیس فی أدب المرأة العربیة والإنکلیزیة المعاصرة
by: وفاء زین العابدین
Published: (2011-09-01) -
أفعال الكلام في قصة انين البراهين
by: Assist. Prof. Dr. Orouba Al-Dabbagh
Published: (2020-12-01) -
اثربخشی قصه گویی در کاهش پرخاشگری و اضطراب امتحان در پسران پرورشگاه های شهررشت
by: گلنوش چگنی, et al.
Published: (2016-03-01)