HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID 19
Abstrak Dalam pembelajaran daring, banyak kendala yang dihadapi baik siswa maupun guru, hal ini dikarenakan siswa dan guru tidak dapat berinteraksi seperti pada pembelajaran tatap muka sehingga siswa mengalami kesulitan dalam menangkap materi yang disampaikan oleh guru. Untuk mendapatkan hasil...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Jakarta
2021-09-01
|
| Series: | Jurnal Pensil |
| Online Access: | http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/19275 |