O LIVRO DIDÁTICO COMO OBJETO E FONTE DE PESQUISA HISTÓRICA E EDUCACIONAL

Este artigo pretende realizaruma discussão acerca do livro didático como fonte histórica, apresentando suas múltiplas possibilidades de pesquisa e interpretação. Os historiadores cada vez mais movidos por novos questionamentos ampliam suas possibilidades de pesquisa, a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: André Mendes Salles
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Passo Fundo (UPF) 2011-08-01
Series:Semina
Subjects:
Online Access:http://seer.upf.br/index.php/ph/article/view/4387/2892