Дизайн-образование: кризис смыслов и перспективы трансформации
Кризис смыслов в отечественной системе дизайн-образования, возникший в результате исторической маргинализации профессии, ставит ее перед необходимостью институциональной трансформации и изменения форм и содержания учебной деятельности. Статья намечает стратегические направления необходимой трансформ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Russian Academy of Architecture and Construction Sciences
2021-03-01
|
| Series: | Проект Байкал |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1737 |