DocênciaS na/com a contemporaneidade: experiências (trans)formadoras em meio à cultura digital e em rede

O presente artigo aborda as docênciaS na contemporaneidade, em meio à cultura digital e em rede. A multiplicidade, uma das marcas do mundo atual, convoca todos à distorção de olhares, maximização de percepções, escutas e odores, eclosão de paladares, para a vivência paradoxal, em dimensões atemporai...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Rocha Bruno, Lucila Pesce
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2015-12-01
Series:Perspectiva
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/36442