Pengalaman Belajar Anak: Mengukur Tingkat Prestasi Siswa Sekolah Dasar yang Menempuh Pendidikan Taman Kanak-Kanak
Disepakati oleh para pakar bahwa pendidikan anak usia dini adalah entri awal pengalaman belajar seorang manusia pada pendidikan formal. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengukur tingkat prestasi belajar yang tidak memiliki pengalaman belajar di TK. Penelitian ini bersifat kualitatif de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kendari
2021-06-01
|
| Series: | Journal of Education and Teaching |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/108 |