Augmented Reality Applications in Education and Examining Key Factors Affecting the Users’ Behaviors

Augmented Reality (AR) is increasingly influential in education. AR technology allows users to learn and practice in a simulated environment that enables repetition, correction, and failure without risk. The present study evaluated users’ attitudes towards using AR for learning complex tasks. The us...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Mohsen Ghobadi, Sara Shirowzhan, Mohammad Mehdi Ghiai, Fatemeh Mohammad Ebrahimzadeh, Faham Tahmasebinia
Format: Artykuł
Język:English
Wydane: MDPI AG 2022-12-01
Seria:Education Sciences
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.mdpi.com/2227-7102/13/1/10