Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kps Pada Materi Listrik Dinamis Siswa SMP

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kps Pada Materi Listrik Dinamis Siswa SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan pemahaman konsep dan KPS setelah diterapkan model inkuiri terbimbing pada materi listrik dinamis. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design, dengan rancangan pretest-posttest control group design. Populasi yang digunakan adala...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sakdiah Sakdiah, Mursal Mursal, Muhammad Syukri
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala 2018-08-01
Series:JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA)
Subjects:
inkuiri terbimbing
pemahaman konsep
keterampilan proses sains
Online Access:https://jurnal.usk.ac.id/JIPI/article/view/10727

Internet

https://jurnal.usk.ac.id/JIPI/article/view/10727

Similar Items