Tutoria e identidade docente na educação a distância

O presente texto traz uma reflexão sobre a diversidade de papéis que o professor assume na Educação a Distância, destacando a figura do tutor. Tem como objetivo discutir sobre a identidade docente no exercício da tutoria em Educação a Distância. Trata-se de uma investigação teórica fundamentada nas...

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Bibliographic Details
Main Authors: Antonio Cavalcante Filho, Viviani Maria Barbosa Sales, Francione Charapa Alves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2020-01-01
Series:Práticas Educativas, Memórias e Oralidades
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/3632