ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA MEDIADAS POR COMPUTADOR: EXPERIÊNCIA DO PROJETO PRALER

O uso do computador como instrumento nas práticas de aprendizagem a distância traz um desafio ao professor: como manter o diálogo com o aluno durante esse processo. Motivados por essa questão, criamos no ambiente virtual Moodle uma sala de aula de leitura, com a proposta de desenvolver habilidades e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Nascimento Bodolay, Everton Fêrrêr de Oliveira, Maria Elia Martins, Yanna Karlla Cunha
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2012-01-01
Series:Signo
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/2135