ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA MEDIADAS POR COMPUTADOR: EXPERIÊNCIA DO PROJETO PRALER
O uso do computador como instrumento nas práticas de aprendizagem a distância traz um desafio ao professor: como manter o diálogo com o aluno durante esse processo. Motivados por essa questão, criamos no ambiente virtual Moodle uma sala de aula de leitura, com a proposta de desenvolver habilidades e...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2012-01-01
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Series: | Signo |
Subjects: | |
Online Access: | http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/2135 |