A escola em tempos de pandemia sob o olhar de professores em formação inicial: vivências e desafios
Este artigo reflete sobre a escola em tempos de pandemia sob a óptica de professores em formação inicial, com base nas vivências destes sujeitos durante o Estágio Curricular Supervisionado em um Curso de Química Licenciatura. Adotando como problema de pesquisa: quais as vivências e percepções de pr...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2022-10-01
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| Series: | Ensino em Re-vista |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/67378 |