CONTRIBUIÇÃO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR NA FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS ICJ: REFLEXÕES DE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS
Pretendemos por meio deste artigo analisar a contribuição das pesquisas do Programa de Iniciação Científica Júnior (ICJ) para a formação dos alunos de Ensino Fundamental (8º e 9º ano) da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Aristeu Aguiar”. A partir das aulas teóricas, que tem como objetiv...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Vale do Paraíba
2017-02-01
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Series: | Revista UniVap |
Subjects: | |
Online Access: | https://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1037 |