PENGEMBANGAN MODEL ASSESSMENT AS LEARNING PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK

PENGEMBANGAN MODEL ASSESSMENT AS LEARNING PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan model assessment as learning (model-AaL) untuk meningkatkan kompetensi siswa pada pembelajaran akuntansi di SMK. Pengembangan model asesmen ini mengadaptasi model pengembangan Hopkin & Clark, yang terdiri atas dua tahap, yaitu: (1) tahap penelitian, dan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sudiyanto Sudiyanto, Badrun Kartowagiran, Muhyadi Muhyadi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-10-01
Series:Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Subjects:
model-AaL
kompetensi siswa
pembelajaran akuntansi
students’ competencies
accounting learning
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/5579

Internet

http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/5579

Similar Items