CRIANÇAS E PÁTIOS ESCOLARES

Neste estudo, parte-se do entendimento que o pátio escolar ao ar livre, enquanto espaço/tempo de interação das crianças pequenas com os elementos da natureza, contribui para a aprendizagem e desenvolvimento infantil. O presente artigo tem como objetivo apresentar as descobertas emergentes do trabalh...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nébora Lazzarotto Modler, Rodrigo Saballa de Carvalho, Paulo Afonso Rheingantz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2024-05-01
Series:Revista Projetar
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/34370