Práticas pedagógicas e formação continuada: as tecnologias da informação e comunicação na sala de aula

Este artigo relata um projeto que estabelece uma parceria entre universidade e rede municipal de ensino, contemplando o estudo de uma nova proposta de formação continuada de professores para a integração das tecnologias da informação e comunicação à prática pedagógica. Por se tratar de uma parceria...

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Bibliographic Details
Main Authors: Dilmeire Sant’Anna Ramos Vosgerau, Isabella Moreira Andrade, Cristiane Bolsi, Gislaine de Fátima Ganz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Passo Fundo (UPF) 2017-12-01
Series:Espaço Pedagógico
Subjects:
Online Access:http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/7602