Mapeamento de objetos de aprendizagem para o ensino de números complexos na engenharia elétrica

Este artigo apresenta um mapeamento teórico de pesquisas brasileiras sobre objetos de aprendizagem para o ensino de Números Complexos no Ensino Superior, buscando estudos aplicados na área da Engenharia Elétrica. O objetivo é identificar o estado do conhecimento de pesquisas sobre objetos de aprendi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cassiano Scott Puhl, Thaísa Jacintho Müller, Isabel Cristina Machado de Lara
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2020-07-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2367