PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING BERBASIS ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERCAPAIAN KOMPETENSI SISWA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING BERBASIS ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERCAPAIAN KOMPETENSI SISWA

<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran probing- prompting berbasis active learning dapat meningkatkan ketercapaian kompetensi siswa pada materi hidrokarbon kelas X di suatu MAN di Kota Magelang tahun ajaran 2013/2014. Desain yang digunakan dalam penelitian i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Helivia Elvandari, Kasmadi Imam Supardi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-05-01
Series:Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Subjects:
active learning, achievement of competence, probing-prompting.
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6011

Internet

http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6011

Similar Items