I bambini e le rappresentazioni degli "oggetti" della geometria

Nell’articolo vengono descritte alcune esperienze didattiche effettuate nella scuola dell’infanzia (con bambini di quattro e cinque anni) e nella scuola primaria (con alunni di classe prima, quarta e quinta) sia per conoscere le rappresentazioni di oggetti della geometria scelte e usate spontaneame...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ines Marazzani
Médium: Článek
Jazyk:deu
Vydáno: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) 2022-11-01
Edice:Didattica della Matematica
Témata:
On-line přístup:https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/169