Desempenho dos estudantes de medicina no Brasil: análise do ENADE 2019

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de medicina no Brasil delineiam os fundamentos para a formação médica, enfatizando a integração entre conhecimento, habilidades e atitudes. Contudo, as DCN não especificam os conteúdos básicos, deixando essa responsabilidade para as Institui...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tassio de Faria Huguenin, Stéfanie Maria Moura Peloggia, Bruna Casiraghi, Júlio César Soares Aragão
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2024-02-01
Series:Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/12111