Analyse des affordances de Facebook et ingénierie pédagogique en situation d’apprentissage universitaire

Bibliographic Details
Main Authors:	Théodore Njingang Mbadjoin, Stéphane Simonian
Format:	Article
Language:	English
Published:	CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2022-01-01
Series:	Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Online Access:	https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/488

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