Perspectiva de enseñanza-aprendizaje de principios y reglas de acción en deportes colectivos de invasión
Este ensayo tuvo como objetivos presentar las principales características del Teaching Games for Understanding (TGfU), contextualizar los principios y reglas de acción inherentes a las fases del juego y presentar un escenario hipotético de aplicación de estos conceptos. Los deportes colectivos de in...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2021-08-01
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| Series: | Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/47898/47644 |