Diversidade e formação docente: um desafio para o avanço da Educação

Este artigo tem como objetivo delimitar uma compreensão do que seja a diversidade, bem como contextualizá-la no quadro brasileiro. Pretende, também, interrogar a formação docente na atualidade e apontar indicadores que relacionam um avanço da formação docente e o respeito e preservação da diversidad...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Antônia Vitória Soares Aranha
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação 2011-06-01
Series:Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Subjects:
Online Access:https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/30