Faktiske og foretrukne kilder til læring blant norske idrettstrenere
Sammendrag Tidligere studier har antydet at idrettstrenere ikke får sitt behov for læring og kompetanseutvikling tilfredsstilt av formelle utdanningssystemer. Med bakgrunn i dette er målet med denne studien å undersøke faktiske og foretrukne læringskilder blant norske trenere. I et strukturert spørr...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Universitetsforlaget
2017-01-01
|
Series: | Uniped |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.idunn.no/uniped/2017/01/faktiske_og_foretrukne_kilder_til_laering_blantnorske_idrett |