Penggunaan Exploratory Factor Analysis (EFA) untuk Pengembangan Skala Kecemasan Statistik dalam Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi pada pengembangan awal skala kecemasan statistik dalam pendidikan melalui Exploratory Factor Analysis (EFA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Sampel penelitian berjumlah 230 (laki-laki, n = 66; perem...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2021-09-01
|
Series: | Psychocentrum Review |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/pcr/article/view/686 |