Humor e ensino: J. Carlos e a caricatura no Ensino de História

O propósito deste artigo é dar um breve histórico da caricatura, analisando-a como instrumento para o Ensino de História, apontando como acontece este diálogo entre a arte caricata de J.Carlos no período chamado Estado Novo, sua representação de mundo e o ensino de História.

Bibliographic Details
Main Author: Daniela Cardoso da Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Rio Grande 2009-07-01
Series:Revista Brasileira de História & Ciências Sociais
Online Access:https://periodicos.furg.br/rbhcs/article/view/10350