Formação continuada docente como lugar de experiências: comunidade de aprendizagem e as lições da pandemia da Covid-19
Este artigo tem por objetivo evidenciar a formação continuada como lugar que movimenta experiências e possibilidades, no entrelaçamento entre universidade e escola. Intenciona colaborar na premissa da possibilidade de organizar um processo formativo através de comunidade de aprendizagem, por meio d...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2023-12-01
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Series: | Roteiro |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/30657 |