Formação continuada docente como lugar de experiências: comunidade de aprendizagem e as lições da pandemia da Covid-19

Este artigo tem por objetivo evidenciar a formação continuada como lugar que movimenta experiências e possibilidades, no entrelaçamento entre universidade e escola. Intenciona colaborar na premissa da possibilidade de organizar um processo formativo através de comunidade de aprendizagem, por meio d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juliane Cláudia Piovesan Piovesan, Lucí Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2023-12-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/30657

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