Reflexões para o debate sobre formação e o ensino teórico-prático no Serviço Social

O projeto profissional crítico do Serviço Social brasileiro tem na formação uma importante estratégia, que frente a conjuntura, representa um grande desafio.  O presente artigo apresenta reflexões para o debate sobre formação e o ensino teórico-prático no Serviço Social. Para isso, retoma a análise...

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Bibliographic Details
Main Author: Eliane Martins de Souza Guimarães
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Juiz de Fora 2022-12-01
Series:Libertas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufjf.br/index.php/libertas/article/view/38283