La diversité ethnoculturelle en formation initiale des enseignants : création d’une ressource collaborative pour le développement de la compétence interculturelle

L’enseignant d’aujourd’hui, en raison de la diversité ethnoculturelle au sein des écoles québécoises est appelé à répondre aux exigences d’une société tournée vers l’avenir, à jouer « un rôle de passeur culturel » tel que présenté par Zakhartchouk en 2005.   On constate des transformations à la...

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Bibliographic Details
Main Author: Christiane Nathalie Geillon
Format: Article
Language:English
Published: Canadian Society for Studies in Education 2015-08-01
Series:Canadian Journal for New Scholars in Education
Subjects:
Online Access:https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30651