El CLIL i l’ensenyament-aprenentatge de la ciència a primària
Es presenta la metodologia CLIL (aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres), adreçada tant a ensenyar ciències com a aprendre una llengua estrangera, l’anglès, a primària.
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2008-06-01
|
Series: | Ciències |
Online Access: | https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/225 |