O Bioma Pantanal como espaço de ensino e aprendizagem de Química no ensino fundamental
<p>Este artigo apresenta um estudo que investigou as possibilidades de ensino e aprendizagem de conceitos químicos para estudantes do ensino fundamental no contexto do Pantanal Mato-Grossense. Para tanto, buscamos caracterizar este Bioma como contexto de ensino e aprendizagem, e percorremos as...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
2019-08-01
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| Series: | Educação Química en Punto de Vista |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/1649 |