Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras

Como estão estabelecidas as ações culturais dentro das Instituições de Ensino Superior (IES) públicas no Brasil, e quais as principais características dos seus modelos de gestão cultural? Buscando responder a estas questões, o artigo em tela condensa os principais resultados de um estudo conduzido e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Paulo Nunes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2020-09-01
Series:Revista de Educação Popular
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/57104
_version_ 1819008157631905792
author Paulo Nunes
author_facet Paulo Nunes
author_sort Paulo Nunes
collection DOAJ
description Como estão estabelecidas as ações culturais dentro das Instituições de Ensino Superior (IES) públicas no Brasil, e quais as principais características dos seus modelos de gestão cultural? Buscando responder a estas questões, o artigo em tela condensa os principais resultados de um estudo conduzido em 2017, com a participação de 33,4% do número total IES públicas do país. A partir do emprego de uma ficha de coleta de dados com questões, abertas e fechadas, os resultados das 99 respostas recebidas estão organizados em três diferentes seções, que buscam discutir: (i) os lugares e desafios da cultura na universidade: (ii) a caracterização geral das atividades culturais desenvolvidas nas instituições participantes da investigação e (iii) os diferentes modelos de gestão cultural nas IES públicas nacionais. De modo geral, é possível afirmar que o modelo de gestão cultural no Brasil é bastante heterogêneo e carece de políticas públicas, ferramentas técnicas e medidas administrativas mais coerentes, estáveis e que facilitem seu campo de atuação.
first_indexed 2024-12-21T00:36:01Z
format Article
id doaj.art-d41212e53dad435d9fe0cc4d51d805de
institution Directory Open Access Journal
issn 1678-5622
1982-7660
language Portuguese
last_indexed 2024-12-21T00:36:01Z
publishDate 2020-09-01
publisher Editora da Universidade Federal de Uberlândia
record_format Article
series Revista de Educação Popular
spelling doaj.art-d41212e53dad435d9fe0cc4d51d805de2022-12-21T19:21:48ZporEditora da Universidade Federal de UberlândiaRevista de Educação Popular1678-56221982-76602020-09-0119215717510.14393/REP-2020-5710457104Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas BrasileirasPaulo Nunes0Universidade Federal de ItajubáComo estão estabelecidas as ações culturais dentro das Instituições de Ensino Superior (IES) públicas no Brasil, e quais as principais características dos seus modelos de gestão cultural? Buscando responder a estas questões, o artigo em tela condensa os principais resultados de um estudo conduzido em 2017, com a participação de 33,4% do número total IES públicas do país. A partir do emprego de uma ficha de coleta de dados com questões, abertas e fechadas, os resultados das 99 respostas recebidas estão organizados em três diferentes seções, que buscam discutir: (i) os lugares e desafios da cultura na universidade: (ii) a caracterização geral das atividades culturais desenvolvidas nas instituições participantes da investigação e (iii) os diferentes modelos de gestão cultural nas IES públicas nacionais. De modo geral, é possível afirmar que o modelo de gestão cultural no Brasil é bastante heterogêneo e carece de políticas públicas, ferramentas técnicas e medidas administrativas mais coerentes, estáveis e que facilitem seu campo de atuação.http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/57104culturaatividades culturaisuniversidadegestão culturalextensão universitária
spellingShingle Paulo Nunes
Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras
Revista de Educação Popular
cultura
atividades culturais
universidade
gestão cultural
extensão universitária
title Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras
title_full Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras
title_fullStr Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras
title_full_unstemmed Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras
title_short Diagnóstico da gestão cultural em Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras
title_sort diagnostico da gestao cultural em instituicoes de ensino superior publicas brasileiras
topic cultura
atividades culturais
universidade
gestão cultural
extensão universitária
url http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/57104
work_keys_str_mv AT paulonunes diagnosticodagestaoculturaleminstituicoesdeensinosuperiorpublicasbrasileiras