Tendencias en la educación terciaria: género y academia

El presente artículo se plantea como objetivo analizar la producción científica referida al género del cuerpo académico en el contexto de la educación terciaria. Para este fin, se desarrolla un análisis bibliométrico y de contenido de los artículos de revistas indexadas a Web of Science publicados e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Liliana Pedraja-Rejas, Camila Muñoz-Fritis, Carmen Araneda-Guirriman
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2022-10-01
Series:Revista Venezolana de Gerencia
Subjects:
Online Access:https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/38803