EXCLUSION FROM SCHOOL: A STUDY OF PRACTICE IN ENGLAND
Este artículo se basa en la información recolectada en un estudio que financió el gobierno de la Gran Bretaña durante dos años para dar seguimiento a niños de secundaria excluidos permanentemente de la escuela y que no regresaron a la enseñanza regular. Reflexiona sobre los recientes debates acerca...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2011-01-01
|
| Series: | Sinéctica |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99819143006 |