Escolas e professores indígenas: Reflexões sobre a formação e o uso das línguas indígenas

O texto apresenta uma discussão sobre como a formação de professores indígenas se articula com a escola para refletir sobre a língua própria e seus espaços de uso, bem como o ensino da língua portuguesa como segunda língua. As reflexões são resultado de trabalhos realizados no curso de Pedagogia In...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Célia Aparecida Bettiol
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2022-12-01
Series:Revista Odeere
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/odeere/article/view/11597