Sztuka okopowa a jej wykorzystanie w dydaktyce historii
Celem tekstu było ukazanie potencjału dydaktycznego przedmiotów zaliczanych do tzw. sztuki okopowej. Sztuka okopowa została najtrafniej zdefiniowana przez Nicholasa J. Saundersa. Wedle niego są to wszystkie przedmioty wykonane przez żołnierzy, a także jeńców bądź cywilów, z materiałów używanych prz...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2022-03-01
|
| Series: | Perspektywy Kultury |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/pk/article/view/2205 |