Jugar tiene sentido. Fundamentos para el uso del juego en el ámbito educativo
La incorporación del juego en el ámbito educativo permite intervenir en los procesos de elaboración de sentido y construcción de la realidad social.
Main Author: | Ricardo Lema Álvarez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Católica del Uruguay
2015-07-01
|
Series: | Dixit |
Online Access: | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/176 |
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